各学院（研究院）、各相关单位：
为深入贯彻落实教育部等十七部门《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025 年）》和四川省教育厅等十八部门《四川省全面加强和改进新时代学生心理健康工作实施方案》文件精神，扎实推进“学生心理健康促进行动”，切实提升心理育人实效，心理健康教育中心现开展2024年大学生心理健康教育特色项目申报工作，具体事宜如下。
一、申报原则
坚持“健康第一”的教育理念，将学生心理健康教育贯穿德育思政工作的全过程，有机融入各学科教学、管理服务和学生成长各环节，促进德、智、体、美、劳五育融合，增强心育浸润。项目应主题明确突出，内容健康积极，形式丰富多样，整体以可复制可操作的实践活动为主，具有较高的学生覆盖面和参与度。鼓励各学院（研究院）根据学科专业特色和心理工作站建设实际情况，创新申报特色项目或持续推进已有实践基础的品牌特色项目。
二、申报范围
1.全校心育工作者（包括但不限于专兼职心理教师、辅导员、导师、管理人员）均可申报。
2.心理健康教育中心将根据项目质量和专家评审意见，择优培育学院（研究院）项目和教师项目。
三、项目说明
1. 立项参考方向
坚持健康第一、全面发展、提升能力、系统治理原则，在心理健康科普宣传、实践活动、教育教学、咨询服务、监测预警及干预处置等具体工作中作出实践探索（围绕以下范围，申报者也可自拟题目）。
（1）开展以德育心、以智慧心、以体强心、以美润心、以劳健心为主题的特色心育浸润活动
（2）面向不同学生群体，分层分类开展专题讲座、团体辅导、心理沙龙等大学生积极心理品质培养的实践活动
（3）针对学生常见心理困惑及问题，运用多种媒介制作主题心理调适手册、心理问题调适指南、科普视频等心理健康宣传科普读物
（4）不同心理技术或教学手段在提升心理健康课程教学质量中的创新和探索
（5）精研学生需求，运用多种媒介丰富和扩充心理健康课程资源
（6）发挥朋辈作用，组织各类提升大学生朋辈心理自助互助能力的实践探索活动
（7）特殊群体学生的心理疏导及“院校班舍”帮扶支持体系建设
（8）探索家校合作视野下的学生心理危机管理联动模式
（9）辅导员、导师等在硕博研究生心理健康宣传教育、心理危机管理中的作用发挥
（10）针对学生常见的心理问题，开展心理健康基础性、前沿性和国际性研究，并将成果应用于学生心理健康工作实际
（11）创新探索学院（研究院）特色心理健康工作模式，提升学生心理工作队伍专业水平
四、申报流程
请申报人填写《四海资讯全讯新2大学生心理健康教育特色项目申报书》，并于2024年3月27日（星期三）前报心理健康教育中心，纸质版经学院（研究院）学生工作分管领导审核签字后交学生活动中心216办公室，电子版以“申报层次（学院/教师）+申报单位＋申报人”命名，发送至zhaopp@swufe.edu.cn。
项目立项后将给予一定经费资助（学院项目8000元/项；教师项目3000元/项）。本次所有立项项目须在2024年11月8日前完成结项，结项时需提交结项书和相关佐证材料。
联系人及电话：赵萍萍 87092943
附件：四海资讯全讯新2大学生心理健康教育特色项目申报书
心理健康教育中心
2024年3月14日
